Mehmet Celal VARIŞOĞLU

SUDANLI ÖĞRENCİLERİN YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇEDE İLETİŞİM İSTEKLİLİKLERİ

SUDANESE STUDENTS' WILLINGNESS TO COMMUNICATE IN TURKISH WHO LEARNING TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE

Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi

2020-Cilt: 0 - Sayı: 68

601-614

4539

Benzer Makaleler

KAZAK TÜRKÇESİNDE EK, KELİME VE KELİME GRUPLARINDA GÖRÜLEN EKSİLTİM ÜZERİNE

Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi

Esra YAVUZ

ERZİNCAN'DA MEYDANA GELEN DEPREMLER (XI-XV. YÜZYILLAR)

Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi

Yasemin AKTAŞ

TANZİMAT'TAN GÜNÜMÜZE LİSELERDE OSMANLI TÜRKÇESİ EĞİTİMİ

Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi

Rıfat KÜTÜK, Mehmet Vehbi BÜKER

KIRGIZ TÜRKÇESİNDE UZUNLUK VE MESAFE ÖLÇÜMÜNDE KULLANILAN METAFORLAR VE ANTROPOMETRİK BİRİMLER

Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi

Gülsine UZUN

AYLA KUTLU'NUN "MEKRUH KADINLAR MEZARLIĞI" ADLI ÖYKÜSÜ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi

Sema ÖZHER KOÇ

BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI'NDA ALMANYA'NIN DOĞU KAFKASYA'YI AYAKLANDIRMA GİRİŞİMLERİ VE EMİR ASLAN HAN HOYSKİ

Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi

Selami KILIÇ

DİLDE, FİKİRDE, İŞDE BİRLİK AYLIK DIŞ POLİTİKA DERGİSİNE GÖRE TÜRKİYE'NİN DIŞ POLİTİKA KAYNAKLARI VE DIŞ TÜRKLER STRATEJİSİ

Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi

Mustafa Edip ÇELİK

ERZURUM ŞEHRİNDE YABANCI NÜFUS (1835-1847)

Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi

M. Yasin TAŞKESENLİOĞLU