A.Semih BİREL, Aytekin ALBUZ

Viyolonsel öğretiminde performansı değerlendirmeye yönelik hazırlanan dereceli puanlama anahtarının (rubrik) sınanması ve değerlendirilmesi (*)

Evaluation and test of graded scoring key (rubric) prepared for performance assessment in teaching violoncello

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2014-Cilt: 18 - Sayı: 3

181-207

2214

Benzer Makaleler

Türkiye’deki Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümlerinin Lisans Ders Programlarında Yer Alan Osmanlı Türkçesi Derslerinin Değerlendirilmesi ve İstihdamdaki Önemi

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Malik YILMAZ, Burcu AYDEMİR ŞENAY

Sınıf Öğretmenlerinin 4+4+4 Eğitim Sistemi Hakkındaki Tutumlarının İncelenmesi

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Durmuş KILIÇ

Farklı Yayın Politikalarına Sahip Gazetelerde Kadına Yönelik Şiddetin Sunumu

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Besim YILDIRIM, Esra DUDU

Balkanlar’dan Gelen Müslüman Göçmenlerin Malları Sorununa Genel Bir Bakış (1913-1918)

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Firdes TEMİZGÜNEY

Avusturyalı Robinson Osmanlı İmparatorluğunda

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Leyla COŞAN

Çankırı Poşalarında Sosyal ve Dini Hayat

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Ensar ÇETİN

Adolf Muschg’un Eserlerinde Anne-Oğul İlişkisi / In the Works of Adolf Muschg Mother-Son Relationship

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Ahmet NALCIOĞLU

İnanç Öğrenme Alanları Açısından Lise Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitaplarının İncelenmesi

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Macid YILMAZ