Fatma GEREZ TAŞKIN

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dinleme ve Okuma Öz Yeterlikleri İle Öğrenme Stillerinin İncelenmesi

Examining Listening and the Reading Self-Efficacy Levels of Turkish Preservice Teachers andTheir Learning Styles

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2019-Cilt: 7 - Sayı: 5

209-222

9881

Benzer Makaleler

Rehberlik Öğretmenlerinin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) Biriminin İşleyişine İlişkin Görüşleri

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Tansel YAZICIOĞLU

Faiz Oranlarının Firmaların Piyasa Değerine Etkisi: Gelişmekte Olan Ülkeler Örneği

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Müslüm POLAT, Mustafa NAİMOĞLU

Tuhfe-i Hattâtîn’de Hat Sanatını Ele Alan Şiirler

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Özlem GÜNEŞ

Entegre Raporlama: Yayınlanan Raporlar Üzerine Bir Araştırma

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Hakan ERKUŞ, Tolga ORAL

Endüstri 4.0 ve Eğitim: Bir Türkiye Perspektifi

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Hamit ÖZEN

Kıraat Farklılığından Dolayı Oluşan Zamir İltifatı: Zemahşerî Örneği

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Ferit DİNÇER

Bruns’ın Hermeneutiğinde Sokrates

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Deniz SOYSAL

Kitabê Mela Mehemed Elî Hunijî Mewlidê Pêxemberî De Hunerê Edebî Mela Mehemed Elî Hunij’ın Mewlidê Pêxemberî Adlı Eserinde Edebi Sanatlar

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

İlyas AKMAN