İbrahim MİL, Yusuf ARIKAN
Akademik Araştırmalar Dergisi
2013-Cilt: 15 - Sayı: 58
221-238
846
Sokrat semineri tekniğine dayalı öğretimin ğrencilerin okuduğunu anlama becerisine ve okumaya ilişkin tutuma etkisi
Cahit EPÇAÇAN
Cuma gününün müstehapları
İsmail YÜKSEK
Eşzamanlı ipucuyla öğretim yönteminin otistik bir çocuğa İngilizce kelime öğretimi üzerine etkileri: Hedeflenmeyen bilgi öğretimi Yüzyılın İlk Yarısında
Işıl YALÇIN, Nurgül AKMANOĞLU
Aytül Akal'ın öykülerinde çocuk hakları
Sedat MALTEPE
Okul öncesi öğretmen adaylarının benimsedikleri erken çocukluk yaklaşımları
Sema SOYDAN
Geç dönem Osmanlı Âdâb-ı Muâşeret Kitaplarında sofra adâbı
Fatma Tunç YAŞAR
Ağızdan ağıza İletişim ve satın alma karar sürecindeki rolü açısından kabul günlerıne yönelik bir durum çalışması
Özgür KÖSEOĞLU, Mine Yeniçeri ALEMDAR
Küresel yönetişimde yükselen ekonomilerin analizi: Türkiye Örneği
Vildan SERİN, Filiz KADI