Dilek Sezgin MEMNUN
Ortaokul Beşinci ve Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Matematik Hakkındaki İnanç ve Tutumlarının Nitel ve Nicel Analizi
Analysis of Fifth and Sixth Grade Students Beliefs and Attitudes about Mathematics by Qualitative and Quantitative Methods
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
2015-Cilt: 16 - Sayı: 2
23-42
106
120