Abdullah Faruk KILIÇ

The Examination of Teachers’ Behaviours on Creative Thinking Supportiveness

Öğretmenlerin Yaratıcı Düşünceyi Destekleme Davranışlarının İncelenmesi

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

2017-Cilt: 7 - Sayı: 1

87-115

177

Benzer Makaleler

Makale Tarihçesi: Alındı 06.10.2016 Düzeltilmiş hali alındı 09.06.2017 Kabul edildi 28.06.2017 Çevrimiçi yayınlandı

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Kamil YILDIRIM, Murat DURU, Ömer YAŞAR

Secondary School Mathematics Teachers' Pedagogical Views on the Concept and Teaching of Place Value

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Kamuran TARIM1

Fizik Öğretmen Adaylarının Yaratıcı Düşünme Becerilerine ve Yaratıcı Materyallere Yönelik Algıları

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Güner TURAL

The Reflections of Mathematical Modeling in Teaching Tools: Textbook Analysis

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Zeynep ÇAVUŞ ERDEM, Seda ŞAHİN4, Muhammed Fatih DOĞAN2, Ramazan GÜRBÜZ3

Examining the Relationship between Gender, Spatial Ability, Logical Reasoning Ability, and Preferred Mode of Processing

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Güney HACIÖMEROĞLU, Erhan Selçuk HACIÖMEROĞLU

Rasyonel Sayılar Konusunun Öğretiminde Kavram Haritasının Kullanılabilirliğinin Değerlendirilmesi

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Tamer KUTLUCA, Veysel BUTAKIN, Muhammet DÖNER

INVESTIGATION OF SCIENCE AND ART CENTER TEACHERS' PERCEPTION OF SELF-EFFICACY

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Hüseyin ASLAN1

A Research on Mathematics Education Studies Published between 2009-2014 in Turkey

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Mehmet Koray SERİN, Lütfi İNCİKABI, Samet KORKMAZ, Semahat İNCİKABI