Nazife KARADAĞ, Niyazi ÖZER, Servet ATİK

Öğrencilerin Öğretmenlerine Güven Düzeyleri, Okul Tükenmişlikleri İle Akademik Başarılarının Yapısal Eşitlik Modellemesiyle İncelenmesi

Investigation of Students Trust Levels to Teachers, School Burnout and Academic Achievement with Structural Equation Modeling

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

2018-Cilt: 8 - Sayı: 2

259-283

43 61