Suzan Duygu ERİŞTİ BEDİR

Katılımcı Tasarım Temelli Dijital Öyküleme Sürecinde İlköğretim Öğrencilerinin Yaratıcılık Göstergeleri

Participatory Design Based Digital Storytelling and Creativity Indicators in Elementary School

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry

2016-Cilt: 7 - Sayı: 4

462-492

30 45