SEDA OKUMUŞ

Fen Öğrenmeye Yönelik Motivasyon ve Bilişüstü Öğrenme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Investigation of the Relationship Between Motivations for Science Learning and Metacognitive Learning Skills

Turkish Studies (Elektronik)

2020-Cilt: 15 - Sayı: 7

3025-3042

8966