Ali KURT, Murat AYDIN

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN PANDEMİ SÜRECİNDE UZAKTAN EĞİTİMDE KARŞILAŞTIKLARI ZORLUKLAR VE UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

The Difficulties Science Teachers Faced in Distance Education and Their Opinions about Distance Education during Pandemic Period

Tarih Okulu Dergisi

2021-Cilt: 14 - Sayı: 54

3349-3375

4449

Benzer Makaleler

OKÇULARDA DİKKAT VE PERFORMANSIN İNCELENMESİ

Tarih Okulu Dergisi

Mahmut ULUKAN, Nurgül ÖZDEMİR

DOĞU VE GÜNEYDOĞU ANADOLU BÖLGESİNDE YAŞAMDAN BEKLENTİLERDE 12 YILLIK ZAMAN DİLİMİNDE DEĞİŞİM

Tarih Okulu Dergisi

Yaşar KAYA, Lara Utku İNCE, Süheyla ÜNAL

LOJİSTİK FAALİYETLERDE KARŞILAŞILAN RİSKLER VE FİRMA PERFORMANSI: KARAMAN İLİNDE BİR ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ

Tarih Okulu Dergisi

Ferdane YAŞAR, Ahmet Alper SAYIN

İBN ÂŞÛR VE MÜNÂSEBET İLMİ

Tarih Okulu Dergisi

Omar ABULAİL

GAZİ TÖMER “YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE” ÖĞRETİM SETİ ÖZELİNDE KÜLTÜR AKTARIMI İLE İLGİLİ YAPILAN ARAŞTIRMALAR ÜZERİNE BİR META-SENTEZ ÇALIŞMASI

Tarih Okulu Dergisi

Şeyma BİLİŞ, Muhammet MEMİŞ

TÜRKİYE’DE YAYINLANAN VİYOLA KONULU MAKALELERE YÖNELİK İÇERİK ANALİZİ

Tarih Okulu Dergisi

Bilgütay Kaan ÖZTÜRK

KADI SİCİLLERİ IŞIĞINDA 1629-1631 YILLARINDA RUHA, BURSA VE ANKARA ŞEHİRLERİNDE KÖLELER VE CÂRİYELER

Tarih Okulu Dergisi

Hacer VİLGENOĞLU

SOSYAL BİLİMLERDE ARAŞTIRMA YÖNTEMİ: WİLHELM DİLTHEY HERMENUETİK VE TİN BİLİMLERİ ÜZERİNE

Tarih Okulu Dergisi

Elif Merve KOÇ