Mustafa DOLMAZ, GENÇ OSMAN İLHAN

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN DEĞERLERİN ÖĞRETİMİNDE FELSEFİ ESERLER: STOACILAR ÖRNEĞİ

Philosophy Books in Teaching the Values Placed in the Social Studies Curriculum: The Case of Stoics

Tarih Okulu Dergisi

2021-Cilt: 14 - Sayı: 53

2651-2680

152 154