İbrahim Yaşar KAZU, Damla YILDIRIM

ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREY VE ÖZEL EĞİTİM KAVRAMLARINA YÖNELİK METAFORİK ALGILARI

Metaphoric Perceptions of Special Education Teachers Towards The Concepts of Individual with Special Needs and Special Education

Tarih Okulu Dergisi

2021-Cilt: 14 - Sayı: 51

1121-1144

118 158