Ayberk Bostan Sarıoğlan, Özge ŞENTÜRK ÖZKAYA

TAHMİN ET - GÖZLE – AÇIKLA - YAP: UZAKTAN EĞİTİMDE KENDİ KARBON AYAK İZİNİ HESAPLA ETKİNLİĞİ

PREDICT - OBSERVE - EXPLAIN - DO: CALCULATE YOUR CARBON FOOTPRINT ACTIVITY IN DISTANCE EDUCATION

Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi

2021-Cilt: 11 - Sayı: 1

30-50

170 161