ÜMİT DİLEKÇİ, ŞENAY SEZGİN NARTGÜN

Adaptation of Teachers’ Instructional Emotions Scale to Turkish Culture and Revision and Descriptive Analysis of the Scale

Öğretmenlerin Öğretim Duygu Durumları Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması, Revize Edilmesi ve Betimsel Analizi

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi

2019-Cilt: 25 - Sayı: 1

51-118

71 78