Sinem DİNÇOL ÖZGÜR, Ayhan YILMAZ

The Effect of Project-Based Learning Approach on Prospective Teachers' Adopted Learning Approach, SelfEfficacy and Level of Knowledge

Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımının Öğretmen Adaylarının Tercih Ettikleri Öğrenme Yaklaşımına, ÖzYeterlik ve Bilgi Düzeyine Etkisi

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

2020-Cilt: 14 - Sayı: 1

761-786

74 78