Niyazi ÖZER, Burhanettin DÖNMEZ

Kolaylaştırıcı okul yapısı ölçeğinin Türkçe formunun psikometrik özelliklerinin yeniden değerlendirilmesi

Reassesing the psychometric properties of the Turkish version of enabling school structure scale

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

2013-Cilt: 3 - Sayı: 4

57-68

86 109