CANAN KOÇ,
AYSEL ARSLAN
Ortaokul Öğrencilerinin Başarı Yönelimlerinin ve Okuma Stratejileri Bilişüstü Farkındalıklarının İncelenmesi
An Analysis of Secondary School Students Achievement Goal Orientations and Metacognitive Awareness of Reading Strategies
Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi
2015-Cilt: 5 - Sayı: 5
485-508
90
110