CANAN KOÇ, AYSEL ARSLAN

Ortaokul Öğrencilerinin Başarı Yönelimlerinin ve Okuma Stratejileri Bilişüstü Farkındalıklarının İncelenmesi

An Analysis of Secondary School Students’ Achievement Goal Orientations and Metacognitive Awareness of Reading Strategies

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

2015-Cilt: 5 - Sayı: 5

485-508

5245