Soner DURMUŞ

Matematikte öğrenme güçlüğü gösteren öğrencilere yönelik öğretim yaklaşımları

Instructional approaches to students having learning difficulties in mathematics

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2007-Sayı: 13

76-83

9924

Benzer Makaleler

Akademisyenlerin işe güdülenmesinde “hijyen” ve “güdüleme” faktörlerinin önemi

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Aycan Çiçek SAĞLAM

Özel yetenek sınavlarında yerleştirmeye esas olan puan ve katsayıların alan ve alan dışından gelen adaylara yansıması (Karşılaştırmalı durum saptaması)

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

AHMET SERKAN ECE

Faust ve savaş

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kubilay AKTULUM

Amatör futbolcularda müsabaka döneminde yapılan 7 haftalık futbol antrenmanlarının bazı fiziksel ve fizyolojik parametrelere etkisi

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Dursun GÜLER

Divan edebiyatında Mevlânâ’yı anan redifler

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Rıza OĞRAŞ

Davraz Dağı’nın turizm potansiyeli ve sorunlarını belirlemeye yönelik bir araştırma

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

SALİH CEYLAN, HİLMİ DEMİRKAYA

Coğrafya bölümü ve coğrafya eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin ekonomik coğrafya ile ilgili güncel bilgilere ilişkin yeterlilik durumları

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Necati TOMAL

Matematik öğretmen adaylarının uygulama etkinliklerine ilişkin algılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

OSMAN BİRGİN, Hakan ÇATLIOĞLU, TAMER KUTLUCA