Furkan AYDIN,
Mehmet HORZUM,
Özlem CANAN GÜNGÖREN
Öğretmen Adaylarının Web Tabanlı Mesleki Gelişime Yönelik Motivasyonlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Examining Motivation towards Web Based Professional Development of Pre-Service Teachers in Terms of Different Variables
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
2014-Cilt: 11 - Sayı: 27
383-391
Pre-service teachers,
motivation towards web based professional development,
gender,
department,
internet usage skills.
92
108