Furkan AYDIN, Mehmet HORZUM, Özlem CANAN GÜNGÖREN

Öğretmen Adaylarının Web Tabanlı Mesleki Gelişime Yönelik Motivasyonlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Examining Motivation towards Web Based Professional Development of Pre-Service Teachers in Terms of Different Variables

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2014-Cilt: 11 - Sayı: 27

383-391

Pre-service teachers, motivation towards web based professional development, gender, department, internet usage skills.

5550