Gürkan Tabak

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dinleme Stillerinin Bazı Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi/The Evaluation of Turkish Teacher Candidates' Listening Styles In Terms Of Some Variables

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2013-Cilt: 10 - Sayı: 22

171-181

Listening, Listening styles, Turkish teacher candidates

6525

Benzer Makaleler

22-Kapak/Cover

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Kapak COVER

Antakya Ağzında Alkışlar/Regard in Antakya Accent

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Jale ÖZTÜRK

Zuhuri Danışman'ın Endülüs'le İlgili Romanlarında Fetih ve Reconquista Kavramlarının Mukayesesi/Comparison of the Concetps of Fetih (Conquest) and Reconquista in Novels on Andalusia By Zuhuri Danışman

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Orhan OĞUZ

Tarsus Rüşdiyesi'nden Misak-I Millî İlkokulu'na Bir Okulun Gelişimi ve Dönüşümü/From Rushdiye of Tarsus to Misak-i Milli Primary School Development and Transformation of a School

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Sacit UĞUZ, Yakup KARATAŞ

Düyûn-i Umûmiyye İdaresi'nin Kurulmasından Sonra Osmanlı'da Kozacılığın (İpekböcekçiliğinin) Gelişimine Dair/On The Development of Sericulture Production after the Establishment of Public Debts (Duyun-i Umumiyye) Institution

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Mehmet YILDIRIM

Kent Konseylerinin Sorunları Üzerine Bir İnceleme: Çanakkale Kent Konseyi Örneği/A Review on the City Councils Issues: An Example of Çanakkale City Council

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Hüseyin ERKUL, Tan BAYKAL, Hüseyin KARA

Medyanın Küreselleşmesinde Sosyal Değişimler ve Tüketicinin Kontrolü/Social Changes in the Globalization of the Media and Consumer Control

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Ramazan Çelik

Öğretmen Adaylarında Atılganlık Düzeyi ve İletişim Becerileri/Assertiveness Level and Communication Skills of Teachers' Candidates

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Hadiye Küçükkaragöz, Tuncay Canbulat, Yasin Akay