Erhan CEYLAN,
Orçun BOZKURT
GEMS PROGRAMININ FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAŞARILARINA, ÖZ YETERLİLİKLERİNE, TUTUMLARINA VE BİLİMSEL MUHAKEMELERİNE ETKİSİ
EFFECTS OF GEMS PROGRAM ON ACHIEVEMENT, SELF EFFICACY, ATTITUDES AND SCIENCE REASONING CAPABILITY OF PRESERVICE SCIENCE TEACHERS
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
2017-Cilt: 14 - Sayı: 38
45-70
GEMS,
Astronomy,
Achievement,
Science reasoning,
Self-efficacy,
Attitude
87
144