Eylem İNCİK, Cenk AKAY

EĞİTİM FAKÜLTESİ VE PEDAGOJİK FORMASYON SERTİFİKA PROGRAMLARINDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ YETERLİKLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

Education Faculty and Pedagogical Formation Programme Prospective Teachers' Opinions Towards Teaching Profession Competencies

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

2015-Cilt: 16 - Sayı: 2

179-197

Teacher training, teaching profession competencies, prospective teacher

99 95