Necati CEMALOĞLU, Aslıhan Selcen ARSLANGİLAY, Mutlu Tahsin ÜSTÜNDAĞ, Pınar BİLASA
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
2019-Cilt: 20 - Sayı: 2
845-874
21st century skills, Vocational high school teachers, Key skills, Vocational training
102 130