Ali Haydar BÜLBÜL, Ufuk TUĞTEKİN, Ulaş İLİC, Abdullah KUZU, Ferhan ODABAŞI
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
2016-Cilt: 17 - Sayı: 2
171-190
community of inquiry framework, online learning environments, faculty, guideline
79 88