Yahya BELER,
Süleyman AVCI
ÖĞRETİMİN FARKLILAŞTIRILMASINDA ETKİLİ BİR STRATEJİ: KATLI ÖĞRETİM
Tiered Instruction: An Effective Strategy to Differentiation of Instruction
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
2011-Cilt: 12 - Sayı: 3
109-126
Differentiated Instruction,
tiered instruction,
academic success
84
120