İlyas ACET, Halil AKYÜZ
Online Fen Eğitimi Dergisi
2020-Cilt: 5 - Sayı: 1
21-31
PowerPoint öğrenci etkileşimi, akademik başarı, tutum
5137
Effects of 3D Applications in Organic Chemistry Lessons on Preservice Teachers’ Spatial Ability
Soner YAVUZ, Cem BÜYÜKEKŞİ, Özgür Murat ÇOLAKOĞLU
Lisansüstü Öğrencilerin Argümantasyon Konusundaki Görüşleri
Esma BALCI, Semra BENZER
Gülten ŞENDUR, Ezgi KURT, Büşra HEKİMOĞLU