Şeyma ŞAHİN,
Abdurrahman KILIÇ
The Effects of Religious Culture and Moral Knowledge Course Organized with Student-Centered Approach on Students’ Academic Achievement And Attitudes/Öğrenci Merkezli Anlayışa Göre Düzenlenen Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersinin Öğrenci Başarılarına ve Tu
Eğitimde Kuram ve Uygulama
2016-Cilt: 12 - Sayı: 1
41-62
4321