Gamze ÇELİK, Osman ÇEKİÇ

Pre-service Turkish language arts teachers’ views on their visual literacy skills / Türkçe öğretmeni adaylarının görsel okuryazarlık becerileri hakkındaki görüşleri

-

Eğitimde Kuram ve Uygulama

2014-Cilt: 10 - Sayı: 4

840-862

Görsel okuryazarlık, Türkçe eğitimi, görsel öğrenme, nitel araştırma

Visual Literacy, Turkish education, visual learning, qualitative research

11564