Tamer KUTLUCA, Güney HACIÖMEROĞLU, Samet GÜNDÜZ

Evaluation of Basic Field Studies on Computer Assisted Mathematics Teaching In Turkey/Türkiye’de Bilgisayar Destekli Matematik Öğretimini Temel Alan Çalişmalarin Değerlendirilmesi

Eğitimde Kuram ve Uygulama

2016-Cilt: 12 - Sayı: 6

1253-1272

4732

Benzer Makaleler

Elementary School Science Literacy Level of Third Grade Students / İlkokul Üçüncü Sınıf Öğrencilerinin Fen Okuryazarlık Düzeyleri

Eğitimde Kuram ve Uygulama

The Opinions of The Students About Transition From Basic Education to the Secondary Education (BESE-TEOG) Exam’s Implementation Conditions / Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) Sınavının Uygulama Koşullarına İlişkin Öğrenci Görüşleri

Eğitimde Kuram ve Uygulama

Yeşim ÖZER ÖZKAN, Meltem ACAR GÜVENDİR, Duriye Kübra SATICI

The Effects of Portage Early Education Program on Family Involvement and Development of Children At The Age of 5-6 / Portage Erken Eğitim Programının 5–6 Yaş Çocuklarının Gelişimleri İle Aile Katılım Düzeyleri Üzerindeki Etkisi

Eğitimde Kuram ve Uygulama

Kazım BİBER, Ozana URAL

Eğitimde Kuram ve Uygulama

Çiğdem KILIÇ

Eğitimde Kuram ve Uygulama

Gizem MUTLU, Özlem KAŞLIOĞLU

Validity and Reliability Study of Envıronmental Consciousness Scale/Tüketici Çevre Bilinci Algı Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Eğitimde Kuram ve Uygulama

Yurdal DİKMENLİ, Ahmet Sami KONCA

Problems Confronted By Syrian Teachers Working at Temporary Education Centers (TECs)/Geçici Eğitim Merkezlerinde (GEM) Görev Yapan Suriyeli Öğretmenlerin Karşılaştıkları Sorunlar

Eğitimde Kuram ve Uygulama

Betül BALKAR, Sevilay ŞAHİN, Nur IŞIKLI BABAHAN

The Effect of Argumentation Based Learning Approach Supported By Online Argumentation on Environmental Knowledge and Awareness/Çevirim İçi Argümantasyon Uygulaması ile Destekli Argümantasyona Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Çevreye Yönelik Bilgi ve Farkındal

Eğitimde Kuram ve Uygulama

Pınar FETTAHLIOĞLU