Zehra MOLU, Hülya KAHYAOĞLU, Ela Ayşe KÖKSAL

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Radyoaktiflikle İlgili Bilgi Düzeyleri

Knowledge Levels of Pre-Service Science Teachers on Radioactivity

Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi

2016-Cilt: 1 - Sayı: 1

165-190

Radioactivity, pre-service science teachers, misconception

5217

Benzer Makaleler

Altı Şapkalı Düşünmeye ve Örnek Olaya Dayalı Çalışma Yapraklarının Eleştirel Düşünme Becerisi Açısından İncelenmesi: Isı Ve Sıcaklık

Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi

Çiğdem ŞAHİN, Nuray ÇAKMAK

Genel Kimya Laboratuvarında Akış Diyagramı Kullanımına Yönelik Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi

Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi

Canan NAKİBOĞLU, Ayşe Zeynep ŞEN, İzel AKGÜN, Merve FİDAN

Lise ve Üniversite Öğrencilerinin Atomun Yapısı ile İlgili Zihinsel Modellerine Genel Bir Bakış

Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi

Sinem DEMİRCİ, Ayhan YILMAZ, Elvan ŞAHİN

Fen Bilgisi Öğretmenliği Öğrencilerinin Kimya Algılarının İncelenmesi

Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi

Cem BÜYÜKEKŞİ, Soner YAVUZ

Düşünme ve Düşünce Analizinden Deney Tasarımına

Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi

NİHAT AYCAN, Hediye Şule AYCAN

Rehberli Araştırma Yönteminin Üniversite Öğrencilerinin Kimya Konularındaki Bazı Kavramları Anlamalarına Etkisinin İncelenmesi

Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi

İbrahim BİLGİN, İdris AKTAŞ, Erdal TATAR, Cengiz TÜYSÜZ

Designing and Developing an Augmented Reality Application: A Sample Of Chemistry Education

Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi

Zeynep TAÇGIN, Nazlıcan ULUÇAY, Ersin ÖZÜAĞ

PROBLEMS AND SOLUTIONS IN CHEMISTRY EDUCATION

Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi

Georgios TSAPARLIS