NİHAT AYCAN, Hediye Şule AYCAN
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
119-128
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Genel Kimya Laboratuvarında Akış Diyagramı Kullanımına Yönelik Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Canan NAKİBOĞLU, Ayşe Zeynep ŞEN, İzel AKGÜN, Merve FİDAN
Lise ve Üniversite Öğrencilerinin Atomun Yapısı ile İlgili Zihinsel Modellerine Genel Bir Bakış
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Sinem DEMİRCİ, Ayhan YILMAZ, Elvan ŞAHİN
Fen Bilgisi Öğretmenliği Öğrencilerinin Kimya Algılarının İncelenmesi
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
İbrahim BİLGİN, İdris AKTAŞ, Erdal TATAR, Cengiz TÜYSÜZ
Designing and Developing an Augmented Reality Application: A Sample Of Chemistry Education
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Zeynep TAÇGIN, Nazlıcan ULUÇAY, Ersin ÖZÜAĞ
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Radyoaktiflikle İlgili Bilgi Düzeyleri
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Zehra MOLU, Hülya KAHYAOĞLU, Ela Ayşe KÖKSAL
PROBLEMS AND SOLUTIONS IN CHEMISTRY EDUCATION