E. GÜRPINAR, M K. ALİMOĞLU, C. TETİK, I. AKDOGAN

Can different curriculum types affect opinions of tutors and students about problem based learning?

Farklı eğitim programları, eğitim yönlendiricileri ve öğrencilerin probleme dayalı öğrenim hakkındaki görüşlerini etkileyebilir mi?

Ege Tıp Dergisi

2012-Cilt: 51 - Sayı: 2

103-109

4060

Benzer Makaleler

Paraoxonase activities and erythrocyte TBARS levels in patients with Behçet’s disease and recurrent aphthous stomatitis

Ege Tıp Dergisi

A. AKÇAY, G. ÖZTÜRK, K. GÜNDÜZ, E. SÖZMEN

Warfarin kullanımına bağlı intestinal obstrüksiyon yapan intramural ince barsak hematomu

Ege Tıp Dergisi

C. KARA, S. YÜREKLİ, T. ÖZBAL

Sol ana koroner arterin total oklüzyonunda miyokard koruması ve cerrahi tedavi

Ege Tıp Dergisi

E. OĞUZ, Ç ENGİN, F. AYIK, I. DURMAZ, B. EYGİ

Dejeneratif diz osteoartritinde artroskopik debridman sonrası eklem içi hiyalüronik asid ve oral glukozamin sülfat ile tedavi sonuçlarının karşılaştırılması

Ege Tıp Dergisi

B. ATEŞ, F. SEYFETTİNOĞLU, Z. ATEŞ, F. DUYGUN, T. UCA

Bornova’da meslek odasına kayıtlı işyerlerinde manikür-pedikür çalışanlarının enfeksiyonu önleme konusunda bilgi ve davranışları

Ege Tıp Dergisi

R DURUSOY, G. MERMER, M. TÜRK SOYER

Parkinson hastalarında antipsikotik kullanımı

Ege Tıp Dergisi

L B. KIRAÇ, F. BADEMKIRAN, N. KARAPINAR, Z. ÇOLAKOĞLU

Hatay ilinde 2009 ve 2010 yıllarında bebek ölüm hızları ve nedenleri

Ege Tıp Dergisi

T. ÇELİK, A B. ALTUN, B. KERKEZ, S. TATLI, C. ÖZER

Üreterin primer sarkomatoid karsinomu

Ege Tıp Dergisi

N. ŞEN TÜRK, A E. ZÜMRÜTBAŞ, C. ACAR, Z. AYBEK