Nazif YILMAZ
İmam Hatip Okulları Kur’an-ı Kerim Dersi Öğretim Programlarında Yer Alan Yöntem ve Tekniklerin Değerlendirilmesi (1924-2016)
The Assesment on Methods and Techniques in the Curricula of the Course of Quran for Imam Hatip High Schools (1924 -2016)
Değerler Eğitimi Dergisi
2021-Cilt: 19 - Sayı: 41
129-169
Imam Hatip High Schools,
The Noble Quran,
Teaching programs,
Methods
138
117