HÜLYA TUNCER, BURCU TURHAN

Refusal strategies of Turkish pre-service teachers of English: A focus on gender and status of the interlocutor

Türk İngilizce öğretmen adaylarının reddetme stratejileri: Cinsiyet ve muhatabın/konuşulan kişinin statüsü değişkenleri

Journal of Language and Linguistic Studies

2019-Cilt: 15 - Sayı: 1

1-19

119 114