HASAN MÜNÜSOĞLU

"IRK"TAN "KÜLTÜR"E: ANTROPOLOJİ-FOLKLOR ETKİLEŞİMİ- DİL VE TARİH-COĞRAFYA FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ

From "Race" to "Culture" Interaction of Anthropology-Folklore: The Case of The Faculty of Languages and History-Geography"

Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi

2015-Cilt: 55 - Sayı: 2

127-142

6944

Benzer Makaleler

A STUDY OF MOTION EVENTS IN TURKISH STORY BOOKS FOR 7 TO 11 YEAR-OLDS

Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi

SEDA GÜLSÜM GÖKMEN, Chih-Yung LI

USSALLIK, DİL, ANLAM VE BİLGİ İLİŞKİSİ BAĞLAMINDA 'TEMELSİZ' SÖYLEMLERİN KARŞIT-TEZLERİ

Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi

ÖMER FAİK ANLI

SEEKING THE HAPPINESS AGENTS IN RURAL JAPAN THROUGH THE CASE STUDY IN KYUSHU REGION

Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi

TOLGA ÖZŞEN

FEMALE ACTION HERO VS MALE DOMINANCE: THE FEMALE REPRESENTATION IN MAD MAX: FURY ROAD

Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi

Sotirios BAMPATZIMOPOULOS

KOZMİK BİR İKİLİLİK: D. H. LAWRENCE'IN ÂŞIK KADINLAR ROMANINDA ANDROJİNİ

Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi

ASYA SAKİNE UÇAR

ORTAÇAĞ'DA HRİSTİYAN FELSEFESİ, AŞK ÖĞRETİSİ VE EDEBİYAT: GÜLÜN ROMANSI

Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi

Tarık Ziyad GÜLCÜ

DİL VE DİLBİLGİSİ EĞRETİLEMELERİNE İLİŞKİN GÖZLEMLER VE DÜŞÜNCE ÖRÜNTÜLERİ

Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi

DİLEK PEÇENEK

MARCEL PROUST'UN KAYIP ZAMANIN İZİNDE ADLI ROMANINDA BELLEĞİN KURGULAYICI ROLÜ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi

FEYZA ŞULE GÜNGÖR