Hale ERDEN, Ali ERDEN

İlahiyat ve Dinî İlimler Fakülteleri Öğrencilerinin Sosyal Girişimcilik Özellikleri: KKTC Örneği

Social Entrepreneurship Characteristics of Students Studying at Faculties of Theology and Religius Sciences: TRNC Case

Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi

2020-Cilt: 10 - Sayı: 1

277-305

8930

Benzer Makaleler

Okul Öncesi Dönem Çocuk Kitaplarında Resimlemenin Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi

Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi

Zerrin MERCAN, Yasemin AYDOĞAN

İyi Bir Eğitim Ortamı İçin Yedi İlkenin Altıncı Sınıf Maddenin Tanecikli Yapısı Ünitesinde Uygulanması

Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi

SEDA OKUMUŞ, KEMAL DOYMUŞ

Zihinsel Yetersizliğe Sahip Öğrencilere “İş Gücü Piyasa Analizi”ne Dayalı Meslekî Becerilerin Öğretim Sürecinin Betimlenmesi

Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi

FİDAN ÖZBEY, Atilla CAVKAYTAR

Öğretmen Adaylarına Göre Bazı Kriterler Açısından T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabı

Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi

Özlem ULU KALIN

Kimlik ve Kültür Bağlamında İşitme Engellilik/Sağırlık

Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi

Bilge Nuran AYDOĞDU, Müge YUKAY YÜKSEL

Bağlamada Yöresel İcra Teknikleri Eğitimine Yönelik Etüt, Egzersiz ve Ön Alıştırmalar

Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi

ALPER BÖREKCİ, Mehmet AKPINAR

Okul Yöneticilerinin Sahip Olduğu Yeterlikler ile Kurumun Beklediği Yeterlikler Arasındaki Uyum

Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi

Süleyman GÖKSOY, Selma SARIOĞLU

Zararına Sevinme (Schadenfreude) ve Yardım Davranışlarının Karanlık Üçlü; Benlik Saygısı, Empati ve Bakış Açısı Alma Bakımından İncelenmesi

Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi