HASAN KAZIM KALKAN

Eine Studie zur fehleranalytischen Kompetenz der Studierenden in der Deutschlehrendenausbildung

Almanca Öğretmenliği Öğrencilerinin Hata Analizi Yetileri Hakkında Bir Araştırma

DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik

2018-Cilt: 6 - Sayı: 1

97-113

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Benzer Makaleler

“Kriegstrauma” als eine der bedeutendsten Herausforderungen in der Antikriegsliteratur am Beispiel von Erich Maria Remarques Roman “Im Westen nichts Neues”

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ŞENAY KAYĞIN

Yakup Kadris Roman Yaban im Sinne der Décadence

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ERDAL ÖRDEK

Türkçenin İkinci Dil Olarak Öğretiminde Almanya‘daki Göçmenlere İkinci Dil Öğretimi Deneyim ve Modellerinden Yararlanılması

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Nimet TAN

Zur Konzeption des türkischen Übersetzerlexikons Türkçe Çevirmenler Sözlüğü

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MEHMET TAHİR ÖNCÜ, 2 Samad RAHİMNEJAD

Türkçeye Çevrilen Alman Edebiyatına Genel Bir Bakış

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MEHMET TAHİR ÖNCÜ

Edmund Husserl ile Anımsama Göstergesi Olarak 11 Eylül Müzesi’ne Dair Anlam Arayışı

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Ayşegül AYCAN SOLAKER

Achtung kafkaesk! Zur Autorinszenierung in Rolf Schneiders Erzählung Metamorphosen

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ONUR KEMAL BAZARKAYA

Stereotype in DaF- und TRaF- Lehrwerken als Störfaktor oder Impulsgeber

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Hasan BOLAT, Çiğdem KIRCA