NURİ KARASAKALOĞLU,
BERKER BULUT
Dik Temel Yazıyla Okuma-Yazma Öğrenen Öğrencilerin Okuma-Yazma Düzeylerinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Evaluation of Reading-Writing Levels of Students Learning to Read and Write Through Manuscript Handwriting According to Teacher's View
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi
2018-Cilt: 12 - Sayı: 26
147-158
198
227