ORTAOKUL DERS VE ÇALIŞMA KİTAPLARINDA SANAYİ İNKILABIYLA İLGİLİ SORULARIN AHLAKİ BOYUTUNUN İNCELENMESİ
Tarih Okulu Dergisi
MUHAMMET AVAROĞULLARI, Ayşe ALTINIŞIK, Medine ÖZSARI
BİR BATILI SEYYAHIN HATIRALARINDA ORYANTALİZM’İN İZLERİNİ SÜRMEK: EDWARD WİLLİAM LANE’İN GÖZÜNDEN 19.YÜZYIL MISIR TOPLUMU VE KÜLTÜRÜ
Tarih Okulu Dergisi
ALİ BİLGENOĞLU, Selahattin ERTÜRK ÇİFTÇİ
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ EĞİTİMDE MİZAH KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Tarih Okulu Dergisi
GÜLENAZ SELÇUK, FATİH KANA, HULUSİ GEÇGEL, Elif AŞCI
KLÂSİK TÜRK EDEBİYATINDA FARSÇA-TÜRKÇE MANZUM SÖZLÜKLERİN KAVRAM ALANI VE YÖNTEM BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ
Tarih Okulu Dergisi
HAKAN YALAP
1913-1914 DERS SENESİNDE ANKARA SULTANİSİ
Tarih Okulu Dergisi
HALİM DEMİRYÜREK
SPOR BÖLÜMLERİNDEKİ, YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA ÖĞRENCİLERİNİN MARUZ KALDIKLARI DUYGUSAL TACİZLERİN İNCELENMESİ
Tarih Okulu Dergisi
EYYUP YILDIRIM, ABDURRAHMAN KIRTEPE, NURHAN HALİSDEMİR, OĞUZHAN ALTUNGÜL, Nuran CAN
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLERİNİN İŞ DOYUM DÜZEYLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Tarih Okulu Dergisi
TURAN ÇETİNKAYA, ABDURRAHMAN KIRTEPE
AHKÂM DEFTERLERİNE GÖRE 18. YÜZYIL ORTALARINDA URFA/RUHA'DA YÜKSELEN YEREL GÜÇLER VE BUNLARIN DEVLET VE ÇEVRELERİYLE İLİŞKİLERİ
Tarih Okulu Dergisi
ERCAN GÜMÜŞ