Serhat Bahadır Kert, Mehmet Tekdal

Alanyazındaki Tasarım İlkelerine Uygun Olarak Geliştirilmiş Çokluortam Ders Yazılımının Lise Düzeyi Fizik Öğretiminde Akademik Başarıya ve Kalıcılığa Etkisi

The Effects of Multimedia Based Courseware Prepared on the Basis of Design Principles from Literature on the Academic Achievement and Retention in High School Physics Instruction

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2008-Cilt: 23 - Sayı: 23

120-131

Öğretimsel tasarım, fizik eğitimi, kuramsal ilkeler, elektrik , yazılım

Instructional design, physics education, theorical principles, electric, software

4919