Firdevs SAVİ ÇAKAR

Yetişkinlerin Çocukluk Çağı Travmatik Yaşantıları ile Psikolojik Belirtileri Arasındaki İlişkide Yılmazlığın ve Cinsiyetin Rolü

The Role of Resilience and Gender in the Relationship between Adults’ Childhood Traumatic Experiences and Psychological Symptoms

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2018-Cilt: 44 - Sayı: 44

114-131

Yetişkinlik, çocukluk travmatik yaşantıları, psikolojik belirtiler, yılmazlık, cinsiyet

Adulthood, Childhood Traumatic Experiences, Psychological Symptoms, Resilience

5882

Benzer Makaleler

Erken Çocuklukta Dijital Bağımlılıkla Mücadele Projesi Kapsamında Ebeveynlerin Çocuklarının Dijital Medya Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ

Bağlanma stilleri ile ilişki merkezli ve partner odaklı obsesif kompulsif belirtiler arasındaki ilişkide evlilik uyumunun aracı rolü

Klinik Psikoloji Dergisi

Ebru Pelin ÖZEL, Selin KARAKÖSE

Romantik İlişki Yaşayan Bireylerin Çocukluk Dönemi Örselenme Yaşantıları İlişki Doyumu ve Evlilik Beklentisi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Sinem ÖZCAN, Zeynep HAMAMCI

Psikolojik İçerikli Dizi İzleyen Bireylerde Çocukluk Çağı Travmaları Bağlamında Parasosyal Etkileşim ve Psikolojik İyi Oluşun İncelenmesi

FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi

Ülker Zülal CANITATLI, Fatıma Betül ÖKSÜZOĞLU, Hanife SARIHAN

Cinsiyete göre ebeveynleşmenin farklı boyutları arasındaki ilişkiler ve ebeveynleştirme boyutlarının psikolojik belirtileri yordama düzeyi

Klinik Psikoloji Dergisi

Sait ULUÇ, Duygu KÖYDEN

TOPLUMSAL CİNSİYET ROLLERİ BAĞLAMINDA TÜRK KÜLTÜRÜNDE KADIN: KURAMSAL BİR TARTIŞMA

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi

Nurgül ERGÜL GÜVENDİ

Helicopter parenting, self-control, and problematic online gaming in emerging adults

Klinik Psikoloji Dergisi

Yankı SÜSEN, Halil PAK, Esra ÇEVİK

COVİD-19 aşısına yönelik tutumda COVİD-19 ile ilişkili faktörler ve kişilik özelliklerinin rolü

Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi

Mehmet Engin DENİZ, Ceren BEKTAŞ-AYDIN, Gaye BIRNİ, Zahide Gül KARAAĞAÇ