Aisha OTHMAN, Crinela PİSLARU, Ahmed IMPES

An Improved Lab Skills Model and its Application to the Computer Science Course at Omar Al-Mukhtar University, Libya

Gelişmiş laboratuvar becerileri modeli ve Libya Omar Al-Mukhtar Üniversitesinde bilgisayar bilimleri dersine uygulanışı

Yükseköğretim Dergisi

2014-Cilt: 4 - Sayı: 1

32-43

2821

Benzer Makaleler

Üniversite tercihinde belirleyici faktörler: Türkiyedeki iktisat bölümleri üzerine bir çalışma

Yükseköğretim Dergisi

MURAT ÇOKGEZEN

Türkiye'de Üniversite Rektörlerinin Sosyo-Demografik Özellikleri ve Kariyer Hazırlıkları

Yükseköğretim Dergisi

NİHAT ERDOĞMUŞ, MURAT ESEN

Üniversite-Sanayi flbirli¤i Üzerine De¤erlendirmeler

Yükseköğretim Dergisi

Yükseköğretimde yaygın öğrenim (U-öğrenim) ortamının kişiselleştirilmesi

Yükseköğretim Dergisi

Olapeju Latifat AYOOLA, Eleni MANGİNA

Meslekler Arası Eğitimin Yükseköğretim Müfredatına Dâhil Edilmesinin Önemi

Yükseköğretim Dergisi

Sezer DOMAÇ, Merih Bektaş FİDAN, Fatih SOBACI, ALİ ERDEM YILDIRIM, Pınar SOYDAŞ, Türkan ÖZKENT

Birinci sınıf mühendislik öğrencileri ile öğretim görevlilerinin yaşam boyu öğrenme yönelimleri

Yükseköğretim Dergisi

Üniversite-Sanayi İşbirliği Üzerine Değerlendirmeler

Yükseköğretim Dergisi

Gelişmiş laboratuvar becerileri modeli ve Libya Omar Al-Mukhtar Üniversitesi'nde bilgisayar bilimleri dersine uygulanışı

Yükseköğretim Dergisi

Aisha OTHMAN, Crinela PİSLARU, Ahmed IMPES