İSLÂMÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİMDE KUR’ÂN KISSA VE HİKAYELERİNİN ROLÜ

THE ROLE OF THE QURANIC STORIES AND PARABLES IN ISLAMIC EDUCATION AND TRAINING

Bartın Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi

2017-Cilt: 4 - Sayı: 8

183-192

Stories, Parables, Tradition, Purposes and Traits, İnstructional Works, Quran

86119

Benzer Makaleler

TANIKLA İSPAT KONUSUNDA CEZAYİR HUKUKUNDAKİ GELİŞTİRMELER TÜRK VE İSLAM HUKUKU İLE KARŞILAŞTIRMA

Bartın Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi

TEKLÎFÎ HÜKMÜN MAKSATLARINDA TA’LÎL VE MESÂLİH İLİŞKİSİ

Bartın Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi

Badran Thaeer Abdulqader QUMRI

ARAP YARIMADASI’NDAKİ EKONOMİK ŞARTLARIN HZ. PEYGAMBER’İN HAYATINA VE HADİSLERE YANSIMASI

Bartın Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi

Zeynep Canan Koçak

TASAVVUFİ KAVRAMLAR EŞLİĞİNDE BİR ÖRNEK ŞAHSİYET AKŞEMSEDDİN

Bartın Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi

Muhammed Ali Yıldız

AFRİKA TOPLULUKLARINDA TABİAT KÜLTÜ VE TABİİ UNSURLARA ATFEDİLEN GÜÇLER

Bartın Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi

III. Murâd'ın Lugazına Hakîkî'nin Verdiği Cevaplar: Ma'rifet-nâme

Bartın Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi

Mehmet Yunus Yazıcı

Muhammad İsmail el-Ûdvî es-Sindî’nin (1897-1970) Hayatı ve İlmî Kişiliği

Bartın Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi

Saifullah BHUTTO

ŞİİR TADINDA GEZİ YAZILARI: SELAHATTİN ÖZKÖK’ÜN MEDENİYETİN ŞİİRİNE YOLCULUK ADLI ESERİ

Bartın Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi