Cenk KEŞAN, Deniz KAYA, Şafak YETİŞİR

GÖRSEL, İŞİTSEL VE KİNESTETİK ÖZELLİĞE SAHİP 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SOSYO-KÜLTÜREL YAPIYA GÖRE BAŞARILARININ, TUTUMLARININ VE KAYGILARININ İNCELENMESİ

THE RESEARCH OF 8th GRADE STUDENTS’ WHO HAS AUDIO, VISUAL AND KINESTHETIC FEATURES; SUCCESS, ATTITUDE AND ANXIETY ACCORDING TO SOCIO-CULTURAL BACKGROUND

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

2012-Sayı: 32

1-15

Performance Systems, audıtory, visual, kinesthetic, success, anxiety, attitude

12076

Benzer Makaleler

KAYNAŞTIRMAYA YERLEŞTİRİLEN ZİHİN YETERSİZLİĞİ VEYA OTİSTİK ÖZELLİKLERİ OLAN ÖĞRENCİLERİN OKUL YAŞANTILARI VE AKRANLARIYLA İLİŞKİLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Alev Girli, Selin Atasoy

ÇOCUKLAR İÇİN ÖZ-YETERLİK ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Bülent Baki Telef, Rengin Karaca

Lise Öğrencilerinin Mesleki Kararsızlıkları İle Kariyer İnançları Arasındaki İlişki

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Funda Akkoç

ANNELERİN ÇOCUK YETİŞTİRME TUTUMLARINI ETKİLEYEN ETMENLERİN İNCELENMESİ

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Deniz Şanlı, Candan Öztürk

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KÜTÜPHANE KULLANMA ALIŞKANLIKLARININ GELİŞTİRİLMESİ: BİR EYLEM ARAŞTIRMASI

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Tuncay Canbulat, Semiha Kula, Mehmet Şahin, Merve Tamtürk, Açelya Pelin Eskicioğlu

FEN FAKÜLTESİ KİMYA BÖLÜMÜ VE EĞİTİM FAKÜLTESİ KİMYA ÖĞRETMENLİĞİ SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KİMYA ALAN BİLGİLERİ VE ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Melis Arzu Uyulgan, Mehmet Kartal

Millî Eğitim Bakanlığı Taşra Örgütlerinin Değişmeye Direnme Eğilimleri Üzerine Bir Araştırma (Konya İli Örneği)

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Süleyman Doğru, Mustafa Uyar

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARINA SUNULAN MONTESORRİ VE MANDALA EĞİTİMİNİN GÖRSEL ALGILAMA DAVRANIŞLARINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Sunay Yıldırım, Berrin Akman, Erhan Alabay