Hülya GÜR, Mevhibe Kobak DEMİR

ALANA ÖZGÜ HİZMETİÇİ EĞİTİMLERİN MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN ETKİLEŞİMLİ TAHTA KULLANIMINA YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ

The Effects of Field Specific In-service Training on the Attitudes of Mathematics Teachers to the Utilization of Interactive Board

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2017-Cilt: 20 - Sayı: 38

33-48

Mathematics, Interactive board, In-service Training

123143