HATİCE COŞKUN, ASİYE PARLAK RAKAP

OKU-MA: OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİTAP OKUMAYA YÖNELİK TUTUMLARINI ETKİLEYEN ETMENLER

TO READ OR NOT TO READ: THE ANALYSIS OF FACTORS AFFECTING ATTITUDES TOWARDS READING

Turkish Studies (Elektronik)

2017-Cilt: 12 - Sayı: 18

457-474

405 432