Abdulkadir ÇEKİN

ÇOKKÜLTÜRLÜLÜK VE DİN ÖĞRETİMİ: DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN ÇOKKÜLTÜRLÜ EĞİTİME İLİŞKİN TUTUMLARI ÇERÇEVESİNDE BİR ANALİZ

MULTICULTURALISM AND RELIGIOUS EDUCATION: AN ANALYSIS WITHIN THE SCOPE OF THE ATTITUDES OF RELIGIOUS CULTURE AND MORAL KNOWLEDGE TEACHERS ABOUT MULTICULTURAL EDUCATION

Turkish Studies (Elektronik)

2013-Cilt: 8 - Sayı: 12

241-248

298 392