İLHAN İLTER

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE SORGULAYICI-ARAŞTIRMA TABANLI ÖĞRENME MODELİ: BAŞARI VE ÖĞRENMEDE KALICILIĞIN İNCELENMESİ

INQUIRY-BASED LEARNING MODEL IN THE SOCIAL STUDIES COURSE: EXAMINING OF SUCCESSES AND RETENTION IN LEARNING

Turkish Studies (Elektronik)

2013-Cilt: 8 - Sayı: 12

591-605

284 364