Ali MEYDAN, Sibel ÖNER

COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ İLE ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN COĞRAFYA DERSİNE YÖNELİKTUTUMLARINA ETKİSİ*

EFFECT OF TEACHING THROUGH GEOGRAPHICAL INFORMATION SYSTEMS UPON THE ATTITUDES OF STUDENTS TOWARDS GEOGRAPHY LESSON

Turkish Studies (Elektronik)

2014-Cilt: 9 - Sayı: 11

407-417

320 368