BİLGİ TEKNOLOJİLERİ YÖNETİM SÜREÇLERİYLE BÜTÜNLEŞİK BİR E-ÖĞRENME TASARIM MODELİ

Education Sciences

Murat Paşa UYSAL

Öğretmen Adaylarının Açık ve Uzaktan Öğretime Yönelik Algıları: Eş-zamansız ve Eş-zamanlı Çevrimiçi Öğrenme

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi

Mücahit ÖZTÜRK

MÜSLÜMAN TÜCCARLARIN ORTA İTİL’DEKİ İSLAMLAŞMAYA ETKİSİ

Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi

Meltem AKINCI

İTİL BULGAR KENTLERİNİN KÖKENİ HAKKINDA

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Meltem AKINCI

A CONTRAST ANALYSIS OF LANGUAGE LEARNING AND VOCABULARY LEARNING STRATEGIES USED BY GERMAN LANGUAGE AND ENGLISH LANGUAGE LEARNERS

Humanities Sciences

Zeynep YAPRAK, Fatma HAYTA, İbrahim Halil YAPRAK

STUDENTS' PERFORMANCES ON TYPING SOME BASIC TERMS AND CONCEPTS

Education Sciences

Seref TAN, Bilal ELBIR, Ertugrul ERDOGMUS, Ömer SEVİNÇ

Temel Risk Yönetimi Çerçevelerinin Karşılaştırması: COSO-ERM, NIST RMF, ISO 31.000, COBIT

Denetim ve Güvence Hizmetleri Dergisi

Ahmet EFE

COBIT VE COSO İÇ KONTROL YAKLAŞIMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

International Journal of Management and Administration

Kadir GÖKOĞLAN